Проблемы взаимоотношений в системе «ребенок-подросток – родители»
Семьи, что имеют детей-подростков, и у самих подростков нередко возникают следующие проблемы, которые требуют проведения психологического консультирования:
- «Мой ребенок стал раздражительным, у нас постоянно возникают конфликты по самым разным вопросам, даже по пустякам…»
Конфликты между подростками и родителями в семье – явление, которое встречается довольно часто. Оно в некоторой степени является естественным, природным, если иметь ввиду не конфликты как таковые, а противоречия во взглядах родителей и детей. Так как конфликты между подростками и взрослыми людьми встречаются практически в каждой семье, то их можно считать нормальным явлением.
Такие конфликты обычно связаны с переходом ребенка на более высокий уровень психологического развития, с переходом от детства к взрослой жизни. Потому не следует воспринимать это как своего рода «трагедию», но и пускать на самотек также не стоит.
- «Мой ребенок ведет себя бесцеремонно, невоспитанно, не хочет учиться, не выполняет своих обещаний.… У нас такая хорошая, воспитанная семья…Я не понимаю…»
Неприятные поведенческие симптомы, связанные с этой проблемой, чаще всего являются психологическим следствием или, своего рода, отображением общего подросткового возрастного кризиса и, как правило, сами собой исчезают тогда, когда подросток становится взрослым и у него меняется сознание. Однако кризис подросткового возраста может затянуться, и если с выше указанными негативными симптомами в поведении активно не бороться, то, в конечном счете, это может привести к укреплению в личности и поведении подростка очень неприятных характерологических проявлений, их преобразованию в стойкие жизненные привычки.
- «Мой ребенок от меня что-то скрывает… Много времени проводит с друзьями, нам ничего не рассказывает, избегает общения с семьей…»
Прежде всего, следует отметить, что скрытность подростков, их необычная замкнутость и изолированность от взрослых – это довольно часто возникающее явление, хотя и не совсем нормальное. Часто, в силу своих возрастных интересов и особенностей, подросткам характерен повышенный интерес к общению со сверстниками, а не с взрослыми людьми. В кругу своих друзей они обычно обсуждают те вопросы, которые волнуют их и не особо притягательны для взрослых. Взрослые, будучи занятыми своими собственными проблемами, часто уходят от обсуждения подростковых проблем или просто не умеют нормально разговаривать про них с подростками «на равных». Вследствие этого подростки нередко замыкаются в себе, и между ними и взрослыми людьми возникает психологический барьер. Отсюда – непонимание, отчуждение и изоляция подростков от взрослых.
- «Мой ребенок ничем серьезным не интересуется, не занимается своим развитием, он не думает о своем будущем…»
Представления взрослых и подростков о том, чем в первую очередь необходимо в жизни заниматься, расходятся. Это вызвано тем, что подросток еще до конца не понимает важности того, к чему его призывают взрослые люди. Он не думает о своем будущем, не готовит себя к нему, привыкает действовать, отталкиваясь от временных желаний и потребностей. Кроме того, у подростка могут быть какие-то свои, не связанные с родителями и их мнением, планы и интересы. Поэтому необходимо внимательно разобраться в том, что на самом деле волнует подростка и почему он так себя ведет, не слушаясь родителей.
Так как каждый случай довольно индивидуален, с целью максимального урегулирования и решения конфликтных ситуаций в семье, где есть дети-подростки, рекомендуется обратиться за помощью к практическому психологу.
Автор статьи: практический психолог