Детские психические расстройства

Существует много родительских страхов и опасений на предмет психического здоровья собственного ребенка.
Действительна статистика, которая показывает – интернет пространство очень хороший помощник ребенка в формировании линии поведения психически неуравновешенной личности. Есть очень простой вывод, почему дети так поступают с родителями: проверка родителей на прочность, эксперимент податливости детским манипуляциям, испытание на прочность родительских чувств при стрессовой ситуации? Например, прикинусь я странным, и пойму, любят ли меня родители.

Но есть поведенческие аспекты поведения детей, которые действительно характеризуют симптоматику прогресса и течения психических болезней. Из основных, можно выделить следующий:

1. Нарушение сна и потеря в временном пространстве. Ребенок не может вспомнить, когда он последний раз ел или спал. Сейчас день или ночь?

2. Наличие друга или человека, с которым ребенок общается только в индивидуальном порядке. Другие люди этого человека ни разу не видели. Дело в том, что развитию большинства психических расстройств и заболеваний очень сильно мешают социальные нормы поведения. Поэтому, психиатрическая практика детских отделений нередко сталкивается с подобными фактами существования друзей или людей, которых видел и знает только ребенок. Очень часто ребенок в описании загадочного друга ориентируется только на голосовые, визуальные и тактильные галлюцинации.

3. Молниеносно резкая смена настроения. Не успели Вы оглянуться, как Ваш ребенок готов обрушить беспричинный гнев. Причем в гневе, ребенок автоматически лишается способности к восприятию, анализу, синтезу и других функций психики. Данные эмоциональные расстройства очень скоротечны, и подобная эмоциональная атака длится, как правило, не более нескольких минут. Затем состояние сменяется на полный упадок сил, ребенок может пошатываться в походке, меняется темп речи, тембр голоса, артикуляция речи. Нередко эти состояния сопровождаются частичной потерей памяти, так называемыми в психологии «Белыми пятнами».

4. Тики и нарушения речи. Это один самых распространенных критериев нарушений детской психики. Причем, нарушения речи и тики, возникают не вследствие стрессовых раздражителей, а что называется «на ровном месте».

Безусловно, лечением подобных психических расстройств и заболеваний занимаются детские психиатры. В курс лечения входят несколько наборов препаратов – транквилизаторы (обладают химическими способностями ликвидировать развития нарушений функций психики), ноотропные лекарства (витаминные препараты, действующие непосредственно на повышение функциональности мозга и центральной нервной системы), седативные вещества (помогают организму отладить баланс между психическими процессами возбуждения и торможения).

На второй фазе прохождения социализации и психологической реабилитации ребенок и родители непременно обязаны пройти курс семейной психотерапии. Ведь, преодолеть психическое расстройство – полпути в решении проблемы, важно сформировать альтернативу на ближайшее время для того, чтобы психика ребенка получила полную ремиссию и выздоровление.

 Автор статьи: психолог Александр Хоружий.